篇一观察记录最近，班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴，小金鱼每天活动区吃完水果后离园前大家都会兴高采烈地去看看它们“你们看，这是我带来的小鱼”“...

观察日期2020年9月8日 观察地点阅读区 观察对象阅读区幼儿 记录教师大二班伏梦静 观察实录今天上午吃过加点之后，进行区域活动，我让几个个孩子们到图书区看图书...

#亲子教育# 导语认真观察分析幼儿在游戏中的行为，能够帮助教师认识幼儿的认知和社会性发展等信息，进而采取行之有效的引导策略，帮助...

看图书小班区域活动观察记录案例描述今天中午吃过午饭，我让孩子们到图书区看图书，请他们选择自己喜欢的图书看，培养他们保护图。。它是社会有机体最基本的内容，是宏观社...

大班观察记录123大班幼儿观察记录表 观察目的根据明明小朋友进餐习惯逐渐养成的具体情况，循序渐进的对幼儿进行观察...