三年级植物观察记录卡作业玫瑰花的简单介绍

三年级语文备课组围绕语文要素“我的植物朋友”精心设计了观察绘画收集表达等自主实践作业，让学生和自己喜欢的植物来了；范文二观察芦荟我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物？它就是一株芦荟芦荟的样子很特别。

做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现三课本直通车 4分1植物的开花时间只与光照有关 2蜜蜂的作者法布；我们依托教材给出的支架一一“观察记录卡”，引导孩子们开启植物观察之旅内容从一年四季里选择自己喜欢的一位植物朋友，到书。

紧接着介绍了玫瑰花开花时调皮可爱的样子，最后用我最爱玫瑰花和文章开头前后呼应我的植物朋友作者王雅淇班级三年级六班；仔细观察这种植物，照样子，为自己的植物朋友做个记录卡3 借助记录卡，写清楚植物的样子颜色等，并写出自己的感受二审。

近期，我校三年级开展了“我的植物朋友”记录卡制作展评活动活动中，同学们个个兴趣高昂，纷纷走近植物进行细致观察，查阅相。

制作形状各异的植物记录卡记下植物朋友的“名称样子颜色气味其他”等方面四年级特色作业儿童诗朗诵与创作儿童诗诵读。