小班区域活动的观察和记录范文 观察对象杜佳欣 观察时间2015年5月25日5月30日 观察资料欣欣，已经一周没有来幼儿园了，即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹，就是不上幼儿园，无奈，奶奶只好又把她带回家25日那天，我在家休息，正在为参加市里的教师岗位大练兵比赛做准备接近下午。
幼儿园小班区域活动教案 益智区 1 图形找家 活动目标巩固复习各种图形，结合英语课教授的图形名称，复习英语单词 活动材料木制图形拼板 活动规则按木板上所示颜色图形形状找到相应的图形两人一组，一人提问quotWhat shape is it？quot，一人回答quotIt isquot三角形正方形圆形长方形。
记录小明主动脱下外套，尝试自己挂到衣架上衣架较高，失败后寻求老师帮助老师示范后，他踮脚再次尝试，成功挂好分析手部力量不足，但愿意坚持完成任务2 社交互动 观察对象乐乐3岁 朵朵3岁1个月观察时间区域活动娃娃家记录乐乐拿起玩具锅说“做饭给你吃”，朵朵递来。
区域活动观察记录表小班 篇1 班级小二班 日期第二周20XX年3月2日 主题亲亲一家人 执教陈超 活动目标 1喜欢模仿成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的 2培养幼儿的动手能力和手指灵活度 3能遵守区域活动的规则 材料投放 娃娃家布娃娃毛绒玩具若干，娃娃家套装玩具一套，馄饨自制面条。
以下，我为大家整理了看图书小班区域活动观察记录，希望对你有帮助案例描述今天中午吃过午饭，我让孩子们到图书区看图书，请他们选择自己喜欢的图书看，培养他们保护图书喜欢看书的习惯，孩子们都显得比较高兴，刚开始的时候，还纪律还比较好，可是后来却发生了好几件事1几个小男孩拿着图书当。
幼儿园小班中秋节区域活动教案活动目标 了解节日让孩子们知晓中秋节是农历八月十五的传统节日，感受民族节日带来的快乐 激发兴趣通过故事讲述，激发孩子们对民族传统节日的兴趣，了解相关的民间传说 体验分享引导孩子们理解月饼在中秋节的意义，体验分享的喜悦活动准备 物质准备每个孩子准备。
小班区域活动教案设计如下一总目标 幼儿自选活动鼓励幼儿自主选择喜爱的区域活动，并积极主动参与 玩具管理要求幼儿用完玩具后及时归位，保持玩具整洁，不破坏玩具，玩具掉落及时拾起 操作技能掌握玩具的基本操作技能，认真完成游戏任务 社交技能与同伴友好游戏，学会表达个人愿望，礼貌交流，不。
