1、观察时间每次午睡时间 观察记录第一次与多多接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼调皮，精神劲特足就拿每天的午睡来说吧，她总是那个睡不着的孩子针对多多这种情况，我对她做了如下观察观察1幼儿已经睡下很久，大部分幼儿都沉沉地睡熟了；日常生活中仔细地观察，利用讲故事表扬鼓励的手段对他进行教育和引导，并带他与其他班的幼儿及教师多接触采用quot结对子quot的方法，请能力强的小朋友在活动中多与她接触，使他逐步适应幼儿园的日常生活认真做好观察记录，及时与家长联系，了解幼儿在家情况，不断调整教育方案；小班幼儿个案观察记录与分析措施如下问题表现铭铭是个非常活泼聪明的孩子刚来幼儿园的第一个星期，发现他做什么事情都不专心，总是走来走去，吵着要爷爷，对阿姨说自己要睡觉，对老师说要打电话给爷爷，让爷爷快点来接他，但是到了午睡时间，他却又按捺不住，说要去外面走走玩玩于是，每天。
2、增强自信后续跟进持续观察小明在集体活动中的参与度及情绪变化记录其搭建策略的多样性及求助行为是否增加备注小班幼儿个体差异大，需避免标签化，重点关注进步而非结果每次观察后调整措施，逐步支持儿童全面发展希望这份模板能为您提供思路实际应用中可根据具体情境调整内容；1新生入园免不了哭闹，对此，我早有心理准备，不料第一天我就碰到了一个哭了一整天的女孩2彤彤刚来幼儿园的时候，她安静地依偎着姑姑，看着姑姑教她搭积木可当姑姑表示要离开时，她就死死抱住姑姑大哭直到九点多姑姑才狠狠心离开了彤彤见姑姑走了便大哭大闹，挣扎着向外跑，无奈我们只得。
3、幼儿园小班观察记录一观察对象王超 观察时间20xx 观察地点小四班活动室 这天，我们吃的是面条王超小朋友也不着急着吃，先东张西望了一会儿，用勺子舀起一勺面条汤，放在嘴边吹一吹放入嘴中他喝了无数口汤但是就是不吃面条我走过去，对他轻轻地说“我们要使劲吃饭，吃的多身体好，长的；1让家长明白“无论什么情况，都要坚持送她到园，放下她就走，逗留只会增加她对家长的依赖感，哭得更厉害2近段时间不必对孩子提起一些影响孩子情绪的话比如小朋友有没有欺负你老师批评你了吗或是说“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”，这无形中让孩子感到幼儿。
4、入园哭闹观察记录一哭闹的原因1 与家长分离前往幼儿园，孩子必须与父母分离，有些孩子会感到不安和恐惧2 对新环境的不适应新的环境新的人和新的规则可能会让孩子感到不适应，导致他们哭闹3 担心父母的离开有些孩子可能会担心父母离开后不会回来，因此哭泣，希望父母不要离开4 安全；1幼儿园小班观察记录范例 篇一 观察事件 吃午饭时，小朋友表现得有些不安急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友进餐要安静小朋友稍微收敛了一点，可过不了几分钟，又开始了，并且越来越大声我只好拿扣分来压他们孩子十分注重他们的评比分数“小朋友注意了，再这样大声说话，教师可要扣分了！”这招还；心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了，下面是我为大家带来的幼儿园小班观察笔记，希望你喜欢 幼儿园小班观察笔记1 飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友，但是她快4岁了，已经上过其他的幼儿园来到新的环境，飞飞没有表现出哭闹的现象，每到午休时，飞飞比较难入睡，她总；观察对象小班孙梦泽 观察地点幼儿园 观察教师周然 从开学第一天起就对孙梦泽有很深的印象妈妈送他来幼儿园的时候就一直哭，也不进教室，要去荡秋千之后都是爷爷接送每天来园他哭着对爷爷说“我要奶奶，我不要来幼儿园我要回去”我就把他抱过来，在园里转转，转移他的注意力后。
5、篇一小班调皮孩子观察记录 背景资料 明明化名，男，五岁由于父母整天忙于生意，明明平时少有人管，常常一个人独自玩耍在幼儿园里行为习惯很差，是全园有名的“调皮大王”因此，老师建议他在小班再读一年就这样，这个“调皮大王”就留到了我班上入园实录 记得他第一天刚进班那会儿；小班幼儿观察记录分析如下幼儿入园初的情绪表现哭闹与不安宝宝们第一天入园时，普遍表现出哭闹不安的情绪，有的紧紧抓住父母的衣服，有的在家长怀抱中不肯下来，有的则通过自我安慰来缓解紧张情绪适应过程中的不同反应尽管大多数宝宝都表现出哭闹，但也有宝宝虽然没哭，但表情委屈，显示出对新环境的不适应教师；#亲子教育# 导语观察记录可以增进和加深教师对于幼儿当前各方面的发展情况的了解，把握他们的兴趣交往和人际关系情况以及所面临的问题以下是 给您分享的小班观察记录分析与措施范例展示五篇，希望对您教育孩子有所助益 1小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析 户外活动时间里，我们为小朋友提。
6、欣欣，已经一周没有来幼儿园了，即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹，就是不上幼儿园，无奈，奶奶只好又把她带回家25日那天，我在家休息，正在为参加市里的教师岗位大练兵比赛做准备接近下午3点的时候，我决定利用这个时间去看看欣欣，了解一下是什么原因使她突然间不喜欢上幼儿园来了我拨；1让家长明白quot无论什么情况，都要坚持送她到园，放下她就走，逗留只会增加她对家长的依赖感，哭得更厉害2近段时间不必对孩子提起一些影响孩子情绪的话比如小朋友有没有欺负你？老师批评你了吗？或是说quot不听话把你送到幼儿园，让老师管你quot，quot不听话就不来接你quot，这无形中让孩子感到幼儿园。
