1随机观察记录案例小班张红老师所做的随机观察记录张红的策略在随机观察的基础上，我对“娃娃家”和“医院”两个区的现象做了记录并分析出问题所在，这为接下来的指导提供了依据我以“姑姑”的身份参与进去，摸摸娃娃的头，着急地说“哎呀，‘娃娃’的头很烫，好像发烧了哦，这可怎么办？”这时；关注幼儿在娃娃家游戏中的行为，重点观察是否能认真整理游戏场地，以及服务员是否使用礼貌用语游戏材料 娃娃家内设有煤气灶电视机窗帘砂锅平底锅菜刀铲子娃娃的鞋子衣服等，还有各种蔬菜水果和点心供幼儿加工烹饪观察内容 三个娃娃家的游戏情况 观察三个家庭，红红家的爸爸妈妈小雨。
5幼儿园的观察记录怎么写 篇五 观察记录娃娃家有洋娃娃小兔小狗等玩具，金典走近娃娃家，拿起小狗摸了摸，又抱起了布娃娃亲了亲，然后拿起了小碗开始喂娃娃吃东西，边喂边说“吃，吃，快点吃”喂了一会儿，就又把娃娃放在小床上拍了拍，嘴里说道“睡觉，快点睡”突然她把布娃娃往；娃娃家里的其他幼儿没有注意到豆豆的所作所为，由于没影响到其他幼儿的活动，我就没有把豆豆从娃娃家中叫出来从豆豆要把自己的鞋子放到鞋架上，我就感觉到孩子还是有规则意识的通过一个多月的学习，幼儿的规则意识已经存在，但由于幼儿的年龄小，对人员数量把握不准，才使得幼儿没有关注到区域里的；分析娃娃家小朋友们的表现，反应了小班小朋友现在处在摆弄材料自我满足的阶段，角色意识较差，有时候一个东西可以完很长时间但是不知道自己应该做什么该怎么做也不会与人交往指导策略 1讨论在发现问题后我决定让幼儿明确自己在娃娃家的“职责”于是在区域活动结束后我和拿着娃娃家的“宝宝’。
篇一观察记录最近，班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴，小金鱼每天活动区吃完水果后离园前大家都会兴高采烈地去看看它们“你们看，这是我带来的小鱼”“这条是我带来的”总是能听见孩子们议论的话语一天活动区时，紫惠和焱灏又来欣赏小鱼“焱灏你看我的小鱼漂亮吗”紫；幼儿园区域活动观察记录一观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在区角 绘画区 时间 219下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师，而丁誉涵画的我的老师也是很个性的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很统一，全是红色，画完就拿给我看了评价与分析 在幼儿的眼里，头脑中，有头；第三层次能进行区域衔接，如到美工区去买火锅买红包等等，来装饰打扮娃娃家指导建议帮助幼儿明确角色，发挥想象，快乐地模拟感受过年时的快乐情景观察要点幼儿在娃娃家的表现，即他们在干什么过年的情景有没有体现观察记录游戏一开始，张一博严徐唯陈欣怡这三位小朋友率先进入了；优秀幼儿园观察记录玩具也有家为了让小班幼儿能整齐地收放游戏材料学期初，我在每个活动区用不同颜色的圆点做标记来提示幼儿但是，经过一段时间的观察，我发现很多孩子根本就不关注圆点标记，还是乱放，这是为什么呢？经过与老师们的研讨，我开始意识到孩子还没有建立起标记和所玩玩具的对应关系；观察时间900 晨间入园 记录小明主动脱下外套，尝试自己挂到衣架上衣架较高，失败后寻求老师帮助老师示范后，他踮脚再次尝试，成功挂好分析手部力量不足，但愿意坚持完成任务2 社交互动 观察对象乐乐3岁 朵朵3岁1个月观察时间区域活动娃娃家记录乐乐拿起玩具锅说。
亲子教育 频道为网友整理的幼儿园观察记录推荐抢玩具，希望对大家有所帮助每天早晨一入园，蒋涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角一会儿到娃娃家烧饭，一会儿去“画画我自己”画画过了一会儿，他又对堆积木产生了兴趣，看见朱影小朋友在玩一辆自己带来的警车，他则跑过去二话不说就抢了汽车开始；”她回答说“老师，我想做娃娃家的奶奶”只要老师说一句，她一定会有一句话再等着你，而且都会顺着你的语气说，话语明显比以前多了许多一个月来，丽丽的性格变得活泼开朗了许多，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快长大幼儿园角色游戏个案观察记录 篇2 一案例现象 今；观察记录幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼出来，剩下的图片不由时个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头这时在一旁观察的子阳兴奋地叫起来“这块应该放在这，你看不是吗”边说子阳边把一块拼图放在合适的地方。
幼儿园小班区域观察 班级小二班 日期第二周20xx年3月2日 主题亲亲一家人 执教陈超 活动目标1喜欢模仿成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的2培养幼儿的动手能力和手指灵活度3能遵守区域活动的规则 材料投放娃娃家布娃娃毛绒玩具若干，娃娃家套装玩具一套，馄饨自制面条饺子等若干品尝；由于小班幼儿情绪较明显，对事物是关注事物的表象，在活动区应投放符合小班幼儿自身的活动材料如在我的家这一主题中，这个主题有关家的主题的内容的由于幼儿刚来园，很依恋家，教师是幼儿最亲近的人了，这时要转换角色，给幼儿像妈妈一样的怀抱，安慰幼儿焦虑和陌生的情绪，我在活动区娃娃家中设计；小班益智区观察记录分析与措施如下时间20区角名娃娃家班级小二班记录教师王xx去娃娃家啦，是孩子最喜欢的地方，是小班孩子对家的寄托，是个温馨的被窝站在娃娃家门外一眼望去，娃娃家很热闹爸爸妈妈哥哥姐姐宝宝，并且各有分工，妈妈在厨房辛勤地做饭，为家人；幼儿园小班区角观察记录20篇篇一时间20区角名娃娃家班级小二班记录教师刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇，我巡视了一圈，发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西，翻了半天只见她高兴的喊了一声“我找到了”我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子，我仔细的在不远。
