中班观察记录对幼儿良好饮食习惯的培养 一观察方式追踪观察与指导二观察对象全体幼儿 三观察时间2007年11月2007年12月 四观察目的1养成幼儿良好的饮食习惯2为纠正幼儿的不良饮食习惯提供参考五行为观察幼儿在饮食习惯方面存在着很多不良习惯，龙其是挑食和进餐姿势方面。
观察时间2020年10月 观察地点幼儿园 观察幼儿周林 观察实录午餐结束了，大部分幼儿已在站队了，只见周林等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来，只有周林一个人还慢吞吞地不着急地自顾自地悠闲地进餐，不时还玩弄一会儿“周林，快呀。
整理了幼儿园小班观察记录范例5篇，希望对你的学习有所帮助！ 1幼儿园小班观察记录范例 篇一 观察事件 吃午饭时，小朋友表现得有些不安急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友进餐要安静小朋友稍微收敛了一点，可过不了几分钟，又开始了，并且越来越大声我只好拿扣分来压他们孩子十分注重他们的评比。
#亲子教育# 导语幼儿园中班是孩子一生中比较关键的时期，因此教师要想了解中班孩子的成长情况，就要及时观察记录下面 的我为您整理了幼儿园中班观察记录精选三篇，欢迎关注篇一 观察时间五月份 观察对象全班幼儿 观察目的班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢观察事件吃午饭时。
幼儿园进餐活动观察记录一幼儿园观察记录养成不挑食的好习惯 观察目的养成不挑食的好习惯，快快的把饭菜吃完观察环境活动室 观察实录午餐时间到了，多数小朋友都快速的搬好小椅子，小便洗手准备用餐了，可是天天还在那磨磨蹭蹭的一向没有把小椅子搬到位置上我提醒了几次之后最终搬好小。
立案目的该幼儿进餐速度慢，观察其进餐表现，查找原因，对症下药，使其有所改变观察记录今天的#39午餐是白米饭西红柿炒鸡蛋糖醋肉和豆腐汤饭刚分好，他吃了一口米饭一口醋肉，刚吃了三口，就和同桌的小朋友说起了悄悄话发现老师在注意他，就又吃了一口饭，含在嘴里，坐着发呆，约两。
为了让幼儿在进餐时更自觉，我让他们互相竞争互相学习，激发和提高用心性，能天天愉快地吃完自我的一份饭菜措施1鼓励孩子做餐前服务 孩子天生就对餐前的准备工作感兴趣，我们能够利用他们好奇好动的天性，让他们帮忙摆桌椅端菜分碗勺，甚至在家做菜时让他们帮忙拿佐料等，应对自我参与劳动。
