1、照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧仔细观察记录卡的组成部分有哪些还可以再加什么项目梅花迎春花虞美人玫瑰花樱花 例文分析为自己的；孩子们不仅用眼睛观察植物，还用文字画笔记录植物通过本次学科活动，同学们走近植物了解植物，和植物交朋友，将语文学习；三年级363班的孩子们为了写好第一单元的习作，特意先制作了有趣的“植物记录卡”，让我们一起来欣赏下吧！同学们的植物记录卡；植物生长记录卡三年级春天 我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看 上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的枝干不是那么的粗壮，皮皱巴。
2、孩子们在2021年3月美好的春光里，以交朋友的方式观察植物，在充满趣味的活动中进行观察以记录卡的形式呈现他们的观察情况瞧瞧；2教材要求借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多人了解它写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻也许你会有新；三年级植物记录卡怎么写看看记录卡应该怎么做，自己试着做一个，本视频由美食小兜兜提供，43次播放，好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身；三年级植物记录卡这样写简单又全面 三年级植物记录卡这样写看这里简单又全面1准备好卡片，区分好画画和写字的区域如果是有植物图画的卡。
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4、小语老师给你们量身打造了三年级下册第14单元“地毯式”引导学生借助记录卡写一种植物1古诗三首一朗读背诵绿茵茵的草，给人们带来了休息和安宁的享；为了培养孩子们的观察力，三年级开展了一次有趣的作文活动制作植物记录卡同学们为自己喜欢的植物做张手绘记录卡他们将；宣桥学校三年级的同学们在语文老师的指导下，以交朋友的方式观察植物，和他们的植物朋友来了一次烂漫的约会有的来到门前树下。
5、可爱的植物朋友，在小朋友的笔下也都美美地盛开真实的观察，尽情地想象为我们打开一扇又一扇植物的花之窗来吧，看一看。
