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2、张鹤馨的妈妈杨丽菲告诉记者，这张卡片是他们一家三口一起动手制作的她在网上选背景图，爸爸写了一段文字，女儿把图片打印出来“我们一家第一次参加植树活动，用。
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5、上下滑动查看更多图片五年级特色作业制作中国古典四大名著人物卡片五年级语文第五单元和第七单元，都涉及到了四大名著，这有效。
6、并亲手制作了小卡片，写上“何其有幸 生于华夏 守'沪'有'宁'”等字样 据悉，此次小学生们将亲手制作46张植物拓染丝巾。
7、近期，我校三年级开展了“我的植物朋友”记录卡制作展评活动活动中，同学们个个兴趣高昂，纷纷走近植物进行细致观察，查阅相。
8、使用线圈装订活页，避免卡片混乱遗失使用时更方便翻动智力模板是德国监制的， 采用优质的塑胶制作，不仅安全耐用，脏了以。
9、课后同学们制作了植物标签，设计新颖，内容详细，让大家进一步 一张张精美的卡片，显示了绘画功底书写底蕴春风和煦百花。
10、活动，通过卡片排序带领小朋友认识水果的生长顺序又带领寻找 老师还通过视频和图片带领大家观察植物的成长，并且给自己想象。
11、制作一张景点介绍卡，有景点的由来，景点人物的神话故事，景点 写一株株植物研究踏春结束之余，学生意犹未尽，看着身边美丽。
12、不同植物的种子传播的方式也不一样，有的靠风传播，有的靠动物 以及自绘图片来了解小学生活，并发挥大胆的想象力画出心中小学。
