观察记录中班范文1 观察时间20xx年 观察地点教师 观察幼儿嘉和 观察目的观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜不挑食的良好习惯 活动实录 中饭时间到了，孩子们自然地吃起来，一个个就像小恶狼，吃得香喷喷，我们看在眼里喜在心里可是有些小朋友却不爱吃蔬菜，只是喝汤吃荤菜，于是我们二位教师发动我们浑身的。
观察时间20xx年9月2日 星期五 观察时间晨间活动时间 环节晨间活动中角色游戏环节 关注点幼儿对活动的参与性 镜头一810815幼儿入园时间，小宇是最后一个入园，显得有点儿不自在，妈妈离园后，他还追到窗口叫妈妈回来老师握住他的手，哄他回到座位上，他克制住了，同组的小朋。
3特别在某些特殊的场合如亲子活动中老师可适当顾及他的情绪与他多结伴或充当妈妈角色带他参与游戏以避免孩子心中的敏感伤心幼儿园个案观察记录表三 5岁的洋洋，经常说自己这里不舒服，那里不舒服，可好多次其实都不是真的，比如有一次他不想在幼儿园睡午觉，就说肚子痛，要妈妈来接。
观察时间2018年12月12日10101025 观察地点中1班活动室 观察对象张慕瑶瑶瑶观察目的幼儿在游戏时的主动性 观察实录区域活动时，小朋友们都三三两两地一起玩游戏了，只见瑶瑶端来一筐雪花片，坐在自己的小椅子上一开始她从筐子里拿了许多种颜色自由拼搭着，接着就在筐子里翻找。
1，首先要让幼儿了解到自我行为的不足，再从语言与行动上纠正幼儿2，幼儿较小，行为易反复，因此要从日常生活中教育3，及时与家长沟通，争取家长的配合幼儿园中班观察记录二培养幼儿用心的学习态度 观察对象锐锐 观察时间20xx年12月1日 观察环境教室 观察目的培养幼儿用心的学习态度。
1乐意参加探索沉与浮的小实验通过操作，引导幼儿观察比较物体在水中的沉浮现象2引导幼儿积极思考，大胆才做并尝试，培养幼儿的科学实践能力观察记录 又到了专室活动的时间，许葛瑞等几个孩子来到了一来到科发室就用盆子打好了水准备开始操作，沈乐萱看到我昂着头说老师，这个实验太简单了。
中班幼儿园观察记录模板三篇 1幼儿姓名周芯蕊 性别女 幼儿基本状况喜欢打小朋友 观察日期11月3日 观察地点教室 观察目的及由来本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩周芯蕊就是。
幼儿中班观察记录不跟你玩观察时间第三周 观察地点活动室 观察对象永琦宇博等观察目的永琦为什么不跟宇博玩了？背景资料开学没多久我们就学习了白雪公主这一课，小家伙们非常喜欢故事里的白雪公主，常常在区域活动时间玩扮演游戏，对能扮演公主和王子更是着迷这不一大早，邵永琦就。
怎样在撕头的时候连着耳朵一起撕小朋友讨论之后，跃跃欲试，都拿起了纸进行了尝试，有部分幼儿没有弄明白的，就先观察其他幼儿撕纸过程，再进行了尝试在本次活动结束时，已有三分之二的幼儿能够表现出猴子的脸部特征有用第二三种方法的，也有用图形拼贴组合的反思 从本次活动来看，教师。
中班幼儿建构区观察记录2 观察背景小颖是本班一名本地新生，在园的这一个时常哭闹，不哭闹时却又是个很调皮的女孩子，教学活动从来没有一次能好好地坐在自己的位置上的，总要挪着自己的凳子离位置远远的坐着，要么就是跟旁边的小朋友讲话观察目的在没有老师的注视下，小颖能否自觉遵守游戏。
本系列文章旨在为幼儿园教师提供中班观察记录分析与实施策略的参考，希望对教师的教学工作有所启发与帮助第一篇培养幼儿多开口说话 观察对象张璐 观察时间20 观察目的鼓励幼儿多开口说话 观察过程张璐在班上较少与教师小朋友交流通过引导与鼓励，张璐在活动中能够大胆回答问题，并且在。
观察时间4月3日10051035 观察地点美工区 观察幼儿徐梓张林懿张鑫羽 观察教师任美娟 观察目的观察幼儿动手操作能力以及想象力创造力#160 #160 #160 #160 区域活动时间到了，徐梓张鑫羽超张林懿来到了美工区，徐梓拿了一盒超轻粘土，三个人在一起玩徐梓。
方法如下观察时间X年X月X日观察地点中1班走廊观察对象涵涵沐沐可可观察目标1观察幼儿的动手能力，以及是否能专注并井然有序地做一件事情2观察幼儿与同伴一起合作的意识观察实录教室的玩具在室外清洗消毒晒干之后，需要收回活动室，进行分类放置涵涵沐沐和可可看到了。
观察内容 叠衣服 观察班级中班观察记录从图片中可以看出有两男一女3位小朋友正在教室里叠衣服左边穿绿色衣服的男孩，低着头表情自然，双臂下垂，正在将桌上的灰色衣服用左手抓着衣服前襟的底部，右手很熟练的欲将衣服拉链拉上去，动作基本上熟练中间穿粉色衣服的女孩，表情看到来很兴奋，满面。
中班区角观察记录三1区域名称建构区2观察对象小琸3记录者顾丽亚4观察重点观察幼儿与他人的交往情景5幼儿活动情景我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在本次的区域活动中，我选择了软体积木雪花片等积木让幼儿进行拼搭这次我让小琸也玩积木，小琸平时在这方面。
