1 新农村建设这个新，新在哪儿，其实大家刚才都说我们生产的有机花生好吃，这个花生好吃就好比是一滴水，它能折射出七彩的光来，当然我们不能以偏概全，我们只是说它是一个折射 中央电视台中国经济大讲堂温铁军 2 对于像我们这样一个十几亿人口的大国来说，我们永远不能轻言，就完全靠。
因此，作为立志进入公务员队伍的考生们，要打有准备之仗冰冻三尺非一日之寒，广大考生要做大量基础性的工作，每天积累需要的写作素材从人民网新华网等媒体的评论员文章中累积一些分析问题的角度方式语言，不断修正自己平淡无奇波澜不惊的用语风格，需要的时候可以背诵记忆阅读领会一些党的最。
热点题的题目素材范围是相对固定的，主要围绕着政治经济文化社会生态等几大内容这些信息的获得可以通过一些门户网站，例如人民网新华网光明网等网站，这些网站上面有比较全面的关于政治经济文化社会生态等方面的最新报道热点素材本身还需要具备以下特点1普遍性全国各个领域各。
为了积累面试中的时政热点素材，可以通过多种途径获取信息首先，建议订阅一些权威的新闻媒体公众号，例如新华网人民网和时评，这些平台会定期发布重要的时政新闻和评论文章，有助于了解最新的政治动态和社会热点对于喜欢使用短视频平台的朋友们，可以关注一些专门分享时政资讯的抖音账号，比如“厉害了我的。
时事政治教育还是体现教师主导地位的一种方式，学生是教育的主题，教师是教育的引导者，时事政治正好是这种理念的实践素材教师可以利用时事政治进行有针对性的引导，使学生将生活与知识相互联系，从而提高他们应用理论知识解决实际问题的能力，提高初中政治的解题能力，最终得到提高初中政治课堂教学效率的目的 二如何将时事。
一初步确定考查范围 将近五年的国考行测试题及答案找出来，先认认真真做一遍，做题的目的是对这些题目结合答案解析进行分析，分析题目考查的知识点的出处，一般答案解析中都会表明考查知识点的来源，是出自讲话政府工作报告中央一号文件全国经济会议还是日常时政热点把五年试题的时政考查的知识点出处。
信任”纳入民营经济统战工作方针并摆在152022年3月份热点新闻15日，在北京冬残奥会冬季两项男子短距离坐姿比赛中，中国队选手刘子旭获得金牌，为中国体育代表团夺得本届冬残奥会首枚金牌25日，在北京冬残奥会冬季两项女子短距离站姿比赛中，中国队选手郭。
一时政热点类问题 时政热点类问题以时政热点作为命题素材，题目命制紧跟国家时事政策社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件面试过程中，考官对考生作答进行评分时，不仅考查考生是否具备必要的知识储备，而且重点考查考生的逻辑思维能力，即透过时政现象看到社会问题本质，通过解决根源问题。
第三重要领导人的讲话及出席的主要会议重要讲话，重要会议，在特定场合指出的重要问题往往会成为申论材料的来源，也会成为常识判断题的素材2学会分析时事政治热点很多考生在复习时政时习惯仅仅停留在阅读层面，没有主动分析热点的意识，缺乏主动思考的意识很多考生对于当今的时政新闻都能一一列举。
真题为王深入研究历年真题，了解考试风格和题型，为考试做好充分准备时政热点关注时政热点，了解国际关系中的最新动态和趋势，为答题提供丰富素材总结与建议选择适合的资料如清北人复真题系列等，关注公众号分享的备考心得，挑选适合自己的学习资料复试准备在复试中重视基础知识，诚实地展现自己。
第二，是有代表性导向性的全国性大事，主要集中在政治经济社会文化生态这五个方面第三重要领导人的讲话及出席的主要会议重要讲话，重要会议，在特定场合指出的重要问题往往会成为申论材料的来源，也会成为常识判断题的素材2学会分析时事政治热点很多考生在复习时政时习惯仅仅停留在。
热点素材本身还需要具备以下特点1普遍性全国各个领域各个行业和系统普遍存在的对全局和长远具有重大影响的问题2历史性长期存在，反复发生，普遍存在，但又是短期内，一次性解决不掉的事件3问题性必然是近期发生的或长期累积的有待解决或改善的对象，即“问题”性4非敏感性。
1整理热点 很多材料都是出自于时政热点，题材涉及经济政治文化社会以及生态文明五大方面在申论考试前可以花个12天的时间，将积累的申论热点和时政梳理为不同的类型的主题，可以思考下在什么情境下可以用到这些热点还需要思考一下这些积累的素材是当作例子还是作用来讲道理，具体放在哪个位置。
得申论者得天下，申论不仅占据了公考的半壁江山，更对考生塑造全面而富有逻辑的思维适应公务员实际工作大有裨益所谓申论，即申而论之，是对某对一现象或观点的阐述作答申论题目，需要考生仔细阅读深刻理解给定材料，进而提炼要点撰写答案要在短短180分钟内，阅读长达6000字的材料，写出多达2700字。
要训练申论，可以从以下几个方面进行一基础知识积累 关注时政动态了解最新的国家政策社会热点，这是申论写作的重要素材来源 扩大知识面通过阅读各类书籍文章，积累广泛的知识，提升对问题的理解和分析能力 逻辑分析与常识积累培养逻辑思维能力，学会从多个角度分析问题，同时注重常识的积累。
