我的植物朋友作文主要由三个部分构成首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况包括记录的对象时间地点等，然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述包括但不限于事情人物物品等最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟我的植物朋友三年级学生作文一说起樱花，最先；我的植物朋友三年级作文范文篇1 初春时节，万物复苏，草翠花开，正是一个养花的好季节妈妈买回几盆含苞待放的长寿花，种在院子里，从此它们成了我的植物朋友 每天起床我都会先去院子里看望我的好朋友们刚开始的三四天，长寿花像在和我捉迷藏，一点都没有变化，我连忙把它们放在阳光充足的地方，希望它们。
1 课前收集整理所观察植物的资料，做好观察工作，制作记录卡，包括植物的名称样子颜色气味和其他了解的性状2 在小组内介绍所喜欢的植物3 选出小组内介绍好的同学，在全班进行交流三写作方法指导 1 写好植物的形态，抓住不同于其他植物的特点进行描写2 按照一定的顺序写，一般；在三年级上册的教学内容中，有很多课是需要到室外进行的如上“寻找动物植物”这课时，我把学生带到学校的花池边，小树林等地，让学生分小组带上记录本昆虫盒，放大镜捕捉工具等，自己去大自然中寻找动物植物，学生的兴趣马上高涨起来有的小组找到了蚂蚁蜗牛桂花树榕树桃树柳树。
关于云浮植物园，原本是可以直奔植物主题的，但我最终还是决定花一些笔墨把这一段经历记录下来，因为这是云浮旅行的重要体验关于爬山，云浮人从不需要开一两个小时的车去郊外云浮的山，就在家门口，这个城市的人，随便抽会儿工夫就能爬个山 言归正传 整个云浮植物园有至少三个入口 一个是南山山地自行车道；只管坐看就行了，只听喳的一声，闪光灯亮了，这下猪猪受惊不小，一个劲往里躲，老爸一急，一把把它抱住，又卡地一声，记录下了这美好时刻 接下来就是人们爱富丽堂皇的牡丹芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质 关于植物的作文。
三年级植物记录卡桂花树1、是珍贵的观赏芳香植物，秋季开花，清香幽远，沁人心脾 桂花是我国的特产，为我国主要芳香原料之一桂花可提取芳香油，是名贵香料用桂花纯油配制的香精及加香产品，如桂花酒桂花糖桂花蜜饯香水香皂等，畅销国内外市场 1主要品种桂花的品种比较多，有金桂银桂丹桂四季桂月月桂等其中以金桂香气。
2、#160 #160 #160 #160 三年级下册第1单元习作我的植物朋友，课本中指导孩子们写一写植物记录卡，作业一布置，整个班级欢呼雀跃，第二天交来的作业赏心悦目，美不胜收我专门挑出17张优秀作品，拍照发进班级群，赢得一片点赞#160 #160 #160 在植物记录卡上，左。
3、5 三年级写花的作文300字 完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累集腋成裘。
4、桂花植物记录卡的制作步骤如下1 准备一张白色卡纸，使用剪刀或刀具将其裁剪成32的尺寸比例2 使用05毫米宽的胶带纸，为卡纸添加边框3 选择粗细适中的马克笔，在卡纸上写下桂花树的名称，并在旁边注明分类生长环境以及特征4 记下土壤类型和施肥需求，使用直尺画出格子以便记录5。
5、植物记录卡可以按照以下方法写1准备一张卡片，先用笔在上面画出相应的格子2写上植物的名称分类生长环境，还可以写一些有关形态的描绘，要特别注意花果，特别对花的各部分特征要描写清楚3写上对土壤以及施肥的要求4写上浇水的时间和浇水的量，写上植物摆放的位置，光照条件等。
6、触感味道9大家说说春天的植物都有哪些呢？10梅花11迎春花12虞美人13玫瑰花14樱花1516观察这些植物，给它们制作记录卡吧！17名称样子气味其他迎春花黄色，花瓣展开我这里有三篇作文，你参考一下吧，觉得有用请及时采纳 我家的玫瑰 1 我家的花园里有玫瑰花月季花梅花枝子花菊花喇叭花桂花桃花所以我家。
三年级植物记录卡怎么写例子1、桂花植物记录卡书写的内容如下1选择线条较为粗的马克笔写上桂花树的名称，侧边写上分类，生长环境以及特征2下边写上土壤和施肥要求。
2、真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻 人们爱富丽堂皇的牡丹芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质 5 观察一种植物，写个作文400字 美丽的蒲公英 我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。
3、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星，这时，我情不自禁的大声喊“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯走在上面软软的，香香的舒服极了听大人们说“家乡的人用落下来的桂花做了枕头他们把落下来的桂花扫。
