我喜欢水仙花 4 三年级摘抄一扁小动物外貌的作文三百字左右，主要描写外貌 我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃；这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了58片长叶子花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的。
植物大战僵尸里的气流水仙花的粘土制作步骤1首先用绿色粘土，捏出气流水仙花的花杆 2在使用绿色粘土揉搓出叶子3用白色粘土捏出气流花的大致轮廓，再用剪刀剪出水仙花花朵的形状 4之后再使用黄色粘土，捏出气流花的脸部轮廓，使用深色捏出眼睛嘴巴鼻子水仙花记录卡怎么做三年级下册 可以写一段文字；三出示教育挂图美丽的水仙花 ，引导幼儿欣赏各种造型的水仙花的图片，感受水仙 花的优美姿态，并鼓励幼儿运用语言和动作造型表达对水仙花外形姿态的感受 活动延伸 1家园共育请小朋友们回家与家长共同观察水仙花还有什么其他的特点 2区域观察将水仙花放置在植物角让幼儿继续观察，欣赏 幼儿园优秀教案。
水仙花植物卡填写如下水仙花的花骨朵好似刚出生的婴儿，茎像一根根长须渗进水里水仙花开花了，茎根慢慢空了，因为茎把养料传给了花儿水仙花的叶子是碧绿的，犹如一把利剑保护着花骨朵，直到花开放才慢慢地张开；播放歌曲问水仙，师幼一起随音乐做律动 析此环节是活动的导入部分百花村在漳州是个很有名的村庄，很多幼儿都去游玩过，以此引入容易激发幼儿的兴趣同时，幼儿和教师一起在问水仙的音乐声中做律动，能形成对歌曲旋律的初步感受，为后面学习演唱歌曲做好铺垫 二练声百花村里百花开 师哇。
让我们选择一种植物，走近它了解它，和它交朋友照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧7仔细观察记录卡的组成部分有哪些？植物图片可以观察到的项目8还可以再加什么项目？触感味道9大家说说春天的植物都有哪些呢？10梅花11迎春花12虞美人13玫瑰花14樱花1516观察这些植物，给它们制作记录卡吧！17名称样子气味其他迎春花；我的植物朋友三年级作文范文篇1 初春时节，万物复苏，草翠花开，正是一个养花的好季节妈妈买回几盆含苞待放的长寿花，种在院子里，从此它们成了我的植物朋友 每天起床我都会先去院子里看望我的好朋友们刚开始的三四天，长寿花像在和我捉迷藏，一点都没有变化，我连忙把它们放在阳光充足的地方，希望它们。
水仙花记录卡首先要跟水仙花有关，记录顾名思义就是具体描写水仙花的各个部分，以及生长情况，这些内容水仙是多花水仙的一个变种是石蒜科多年生草本植物水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎俗称箭再由叶片中抽出一般每个鳞茎可抽花茎12枝，多者可达811枝，伞状花序花瓣多为6片。
植物水仙花的生长记录应细致入微首先，在第一天记录植物的基本情况，如光照强度浇水量以及植物的整体状态此时，应特别标注播种日期接下来，进入发芽阶段，在第二阶段中记录发芽的时间光照条件和水分供给，这些都是植物健康成长的的关键因素发芽的顺利进行预示着种植成功最后，进入枝条生长期，即；1 记录水仙花第一天的情况，包括光照水分以及当日的生长状态在初期阶段，还需记录播种的具体日期2 在第二阶段，观察早春茄子的发芽情况，详细记录发芽的时间光照水分等环境条件这表明播种已经成功，植物开始进入生长期3 进入第三阶段，水仙花开始长枝在此阶段，记录日期光照状况，并。
植物卡水仙花记录方法如下1写下植物第1天的情况，包括光照水分和记录好植物当日的状态在第一阶段要记下播种的日子2之后就在第二阶段发芽，我们要记下他的时间和光照水分等状态，这是好兆头，证明我们的播种得到了发芽3之后第三阶段就是长枝的时候了，要写下日期和光照情况，并且写写在这个；5每个学生制作一张好书推荐卡，内容包括书名内容介绍推荐的理由和我的评价等，卡上注明班级姓名，开学上交6每个学生在家里种植一盆绿色植物，在家长的陪同下，到市场购买一些容易种植的植物种子如黄豆绿豆大蒜水仙花等，用心照顾培养，感受从小种子到最后植株的整个过程，用A4纸采取照片配。
水仙花是石蒜科多年生草本植物，属于多花水仙的一个变种它的叶由鳞茎顶端的绿白色筒状鞘中抽出花茎俗称箭，再由纤维叶片中抽出每个鳞茎可抽花茎12枝，多者可达811枝，形成伞状花序二水仙花特征 1 花瓣水仙花的花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色搭竖2 花蕊花蕊外面有一个如碗；三根据观察卡，整理句子 出 示观察卡和一篇范文 四小结 今天我们主要学习了观察植物的具体方法，大家非 常认真，所以学得很好我希望大家能多去看看外面的世界，观察得多了，作文就会越写越 好的除了观察，同学们可以发挥想象，写出让人赞叹的比喻句，作文就篇篇能做范文了 五写作文 具体要求A。
