为后面的介绍一种植物进行了情感上的铺垫接着，教师请孩子们观察语文书上的桃花记录卡，让他们用自己的眼睛去发现桃花；近期，我校三年级开展了“我的植物朋友”记录卡制作展评活动活动中，同学们个个兴趣高昂，纷纷走近植物进行细致观察，查阅相。
探究活动二观察一种植物，了解根茎叶孩子们一起在校园里观 图文 王珺部门 低学区编辑 宣传部审核 臧秀霞；要体现语文元素，图文并茂6两篇习作1我的植物朋友观察一种植物，写清楚植物的样子颜色，并写出自己的感受2。
观察记录你喜欢种植什么植物呢？选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友，给你喜欢的植物做一张图文并茂的记录卡吧！范例；3养成研究的习惯，观察一种植物或动物，用画图或文字等你喜欢的方式记录下观察结果提交形式1阅读打卡2锻炼打卡。
植物记录卡 记录卡分两个部分一部分是图片，另一部分是文字，这样就可以图文并茂地展示你的植物朋友 文字部分包含这几；记录卡要求图文并茂，要把自己观察到的和感受到的写清楚，最好用自己的多重感官去观察一下这种植物看看是否有新的发现优秀作。
他们做的记录卡不仅图文并茂，而且将观察要点记载得清楚详细借助记录卡，孩子们介绍起植物朋友来，真可谓得心应手。
