我的动植物朋友你瞧,孩子们利用语文课上学到的习作技能科学课上习得的观察方法和美术课上掌握的绘画技巧,精心制作了植物观。
然后为它做个观察记录卡,再借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它 1观察时,要观察植物的干枝的大小高矮。
小王便用记录卡,向大家介绍起名称垂柳样子千万条垂柳如 总不能都用我的植物朋友吧于是便给了孩子三种选择1直。
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