1、益智区观察记录拼拼乐区域游戏开始了，杨乐等小朋友来到了益智区进行爱 区域游戏开始了，杨乐等小朋友来到了益智区进行爱心拼图的游戏，杨乐首先选。
2、观察背景 游戏的时候， 钱晗玥王映秋和王雨萱等幼儿迫不及待地来到了益智区选择了他们喜欢的拼图玩了起来 行为观察 晗玥小朋友选择了一个她。
3、幼儿区域活动观察记录 观察地点自然角 实地记录 在我们自然角里来了一样东西当我把它拿出来给小朋友看，然后问他们“明白这是什么么”孩子们。
4、幼儿区域观察记录 篇12 区域名称益智区 观察重点孩子的合作意识 今日我看到泽泽走进了益智区跟龙龙玩弹子跳棋，当泽泽还在犹豫该走什么棋子，龙龙已。
5、观察记录 区域活动的时间到了，李昱辰小朋友慢慢走到益智区，看看柜 子里的各种材料， 又走到正玩得开心的小朋友跟前看看， 被小朋友推 开后又走到图书。
6、观察地点益智区 实地记录xx小朋友是一个比较内向的小男孩，很少和同伴一起交往今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都选择了自己喜。
7、孩子们都喜欢玩拼图积木等益智玩具，这对孩子的成长有积极的作用孩子玩这类型的玩具会很专心，也能玩很久，各种图案颜色非常吸。
8、姓名xxx性别x年 龄四岁观察日期xxxxxx时 间观察地点大型玩具淘气宝教 师xxx观察情境自由活动时，小朋友们在讨论各自的假期生活观。
9、油坊业务学习 “益智区科学区活动内容经验分享”为进一步落实“学在瑶海，活力教育”在指导个别幼儿区域活动时，教师不。
10、室内活动区可投放的动物模型图片简单拼图等，还可投放昆虫 2性别差异小班的女孩比男孩更喜欢万动手操作类的益智游戏。
11、放置促进幼儿观察比较分析推理判断等启发幼儿思考的教具，供幼儿进行操作和游戏通过积木拼图等益智类游戏活动。
12、益智玩具是很多幼儿园孩子最喜欢的玩具之一，它能培养孩子思维 要观察孩子是否掌握拼图的技巧与自制拼图的顺序与要领冰棒棍亲。
13、李老师以欣赏观察为主要形式开展本次活动，以“我心中的孙悟空 自主游戏之益智区游戏推荐 舒尔特方块 我们来认识一。
14、观察是一种有目的有计划有方向且比较持久的知觉活动教师 这就要求主班教师事先确定好观察对象，采用记录表或便笺条的形。
