同时留心观察身边的昆虫植物天气等事物，并借助日记和天气日历等形式进行记录反馈从阅读走向实践，在实践中学会观察的。
03·实验记录通过观察明暗环境下植物生长情况，每日记录植物变化，这样一来，娃才能学习整理收集到的数据，依据数据得出科学。
这是自我接触植物以来，在认知上的一次大的改变 思问答思 在观察蒲公英的过程中，我注意到它的花昼开夜合的现象，这不。
每天观察植物的变化，每周上完科学课后在活动手册上记录一次，把植物生长变化的特点画下来要求水培的要画出水面上和水中植。
我们还要和爸爸妈妈一起来“走进自然走近我们身边的植物” 看看孩子们投入的样子，每个人都要仔细观察着，记录着，罗列着。
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