1 观察内容在近期的观察中，发现小班幼儿在日常生活和学习活动中表现出不同的特点部分幼儿在集中注意力方面存在困难，容易受到外界干扰另有部分幼儿在人际交往方面表现出羞涩或抵触情绪2 分析根据观察记录，分析发现这些问题可能与幼儿的生活经验家庭环境以及教育方式有关例如，环境的不适应。
保育员在日常工作中扮演着重要角色，他们细心观察幼儿，及时记录下与孩子生活中的点滴，并进行分析，以帮助孩子养成良好的生活习惯保育员从幼儿入园盥洗环节睡眠环节三个方面入手，由点及面地培养幼儿的生活习惯和常规他们关注幼儿的点滴变化，善于把握教育的契机针对调皮的孩子，保育员提倡尊重孩子。
在小班保育工作中，细致的观察与记录是理解孩子需求支持其成长的重要手段保育员需从情感认知语言身体生活技能等多个角度进行观察，确保观察对象独立观察时长适中观察环境安全稳定，并使用具体的描述记录孩子的行为细节通过对观察记录的深入分析，保育员能够把握孩子性格特点行为表现兴趣需。
分析小庄学习的积极性挺高的，可能在家受到父母的宠爱，什么事都顺着他的意导致他在班上控制不住自己的行为，想要做什么就做什么，一不顺意就躺到地上，以此来达到自己的目的措施1为了避免打击他学习的积极性，他第二次到黑板前来摆卡片时，我辅导了他课后我告诉他要老师请才可以上台的。
小班幼儿个案观察记录与分析措施如下问题表现铭铭是个非常活泼聪明的孩子刚来幼儿园的第一个星期，发现他做什么事情都不专心，总是走来走去，吵着要爷爷，对阿姨说自己要睡觉，对老师说要打电话给爷爷，让爷爷快点来接他，但是到了午睡时间，他却又按捺不住，说要去外面走走玩玩于是，每天。
一观察记录 允允和琪琪来到阅读区，环顾一圈后，允允拿起一个兔子手偶套在手上，而琪琪拿着一个萝卜允允看到后说“萝卜萝卜”，便让小兔子“吃”起了萝卜，并一边说“好好吃呀，好好吃呀”，一边从琪琪那里接过萝卜允允连续三次重复“好好吃呀，好好吃呀”，然后将萝卜还给琪琪，转身。
幼儿园小班观察记录与分析措施一 地点小一班活动室操场 对象谢子诺等 目的了解幼儿的兴趣点 情景描述 最近这段时间天气不好，经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨为了避免让孩子们感冒，我们决定取消每一天的户外活动，代之以在走廊散步一会儿这天上午的活动结束了，快吃午饭的自由活动时间里，有的小朋友在一。
小班幼儿观察记录与分析措施与效果如下1观察记录记录时间最好是在活动区活动时，这时孩子的语言动作神态等细致表现能加不受限制，以便更真实的记录孩子们的日常行为 观察记录要有侧重点，繁简适当2分析措施分析记录的基础上，教师要以专业的知识为依托进行分析，找出幼儿出现这种表现的原因。
幼儿园小班区角观察记录与分析二 1观察目标 1帮助幼儿了解人际关系 2通过不同角色身份学习扮演适当的行为方式，发展幼儿的社会性 2年龄段 小班 3观察分析 角色分配之后，大家各就各位，来到了自己的区角进行游戏小厨房里，老板和服务员正在热情地招揽顾客诶，快来买咯，好吃的包子好吃甜甜圈。
教育措施1教师在户外活动时间对她单独辅导，手把手的教，慢慢地增强她的运动技能2充分发挥家长资源的力量，让孩子在家里和爸爸妈妈一齐跳跳绳，一齐运动运动，从而增强她的运动技能小班户外活动注意事项一选择安全舒适场地，保证活动顺利进行幼儿园所提供的环境和物质条件，直接影响幼儿的身体。
#亲子教育# 导语观察记录可以增进和加深教师对于幼儿当前各方面的发展情况的了解，把握他们的兴趣交往和人际关系情况以及所面临的问题以下是 给您分享的小班观察记录分析与措施范例展示五篇，希望对您教育孩子有所助益 1小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析 户外活动时间里，我们为小朋友提。
小班阅读区观察记录与分析与措施范文如下一观察记录 允允和琪琪进入阅读区后，在看了一圈后，允允拿出了一只兔子的手偶套在了手上，琪琪手里拿了个萝卜，允允看到后说萝卜萝卜就让小兔子吃起了萝卜，一边嘴巴里说好好吃呀，好好吃呀并接过了琪琪手里的萝卜，允允一边嘴里不停地说了三遍好。
写作思路首先写观察记录，其次写分析，最后写措施观察记录月月抓着玩具的一头，美美紧紧地抓着玩具的另一半两个人都没有松手的意思，边抢嘴里边喊着“我玩我玩”是谁先拿到的玩具已经不得而知，但是如果在这样抢下去，玩具一定就要毁在他们的手里了我走过去说道“为什么一定要抢。
小班益智区观察记录分析与措施有如下幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼出来，剩下的图片不由时个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头这时在一旁观察的子阳兴奋地叫起来“这块应该放在这，你看不是吗”边说子阳边。
小班观察记录表观察目的分析，措施有以下这些观察目的午餐时间了，孩子们都吃的很香，这时“哇”的一声哭声打破了午餐的宁静，原来是徐xx小朋友，我赶忙走过去问“怎么了宝宝”徐xx说“老师夏润成不吃我的饭”我说“什么，什么叫不吃你的饭啊”徐xx说“我把我菜给他吃他不吃”。
