1、游戏结束后，指导幼儿正确归置玩具，确保游戏材料的整齐摆放4 管理自然角 提醒并指导幼儿主动关注植物角的生长情况，参与浇水换水喂食和清理杂物等工作 注意幼儿的安全卫生，例如不让幼儿搬运玻璃器皿，活动结束后及时提醒幼儿洗手 指导中大班幼儿进行植物观察记录活动；#亲子教育# 导语孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养两者结合才能使幼儿心智同步发展这就需要教师因材施教，进行总结，那么幼儿园小班观察记录怎么写下面 为大家分享了幼儿园小班观察记录样本三篇，供您品鉴篇一幼儿良好的；观察记录1 日常表现诗煜是一个在班上来说综合素质中上的孩子，动手能力还不错，第一次上绘画课受到老师表扬的个别小朋友中，她就是其中一个平时比较内敛，偶尔和老师表现得有点亲昵算比较独立吧但能力不错的她在班上并不是出众的原因大概就是她的“冷淡”吧，有时候思想成熟的像一个大人 培养目标；幼儿观察记录避免幼儿消极等待现象播下的种子需要等待，有了等待，才能有果实孩子的成长需要等待，有了等待，才能长大成人，适时的等待是必然存在的但幼儿在园的一日活动晨间接待集体教学活动自由游戏和生活活动等中，老师应在合理组织幼儿活动时尽量减少消极等待现象在集体活动中要尽量减少；同时要做好个别指导3游戏结束，指导幼儿正确归放玩具，保证游戏材料摆放整齐5管理自然角1提醒指导幼儿主动关注植物角的生长情况，进行浇水换水喂食清除杂物黄叶等2注意幼儿的安全卫生玻璃类器皿不得让幼儿搬运，活动后及时提醒幼儿洗手3指导中大班幼儿开展植物观察记录活动；幼儿园大班观察记录爱护小草 观察目的培养幼儿爱护花草树木的意识 观察内容晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组小朋友在走独木桥，玩得可开心了突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小草，可他们偏要踩，而且那里的小草都被踩了。
2、观察时间2020121#160 808829 观察地点内操场 观察对象张诚诚 观察教师任美娟 观察目的观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性观察实录晨间活动时，有的小朋友在玩垫子，有的在玩跳圈，有的在拍球，诚诚站在操场上看了看，看到祺祺在拿球，她走过去也拿了一个球，在框子旁边；观察记录 观察时间20116 观察对象全班幼儿 观察内容晨间活动时，孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动等到大部分孩子都来了后，我说quot小朋友，我们准备走圈圈了quot同时，录音机里放了运动员进行曲的音乐只见孩子们很快的到了走线的开始处我走在了前面，一开始，还听到了后面有；户外观察记录1户外活动的幸福与辛劳，是通过近期园内组织的户外活动观摩活动得以展现的老师们集思广益，创新出多种玩法，集体智慧不断迸发本次活动不仅充满了喜悦，更体现了团队的辛劳以下是幼儿户外活动的总结活动内容新颖，各具特色小班至大班的活动内容均适合幼儿年龄特点和发展需求，如“；观察日期2020年6月23日 观察地点活动室 观察对象全体幼儿 记录教师小四班葛凡 观察实录#160 #160 晨间活动时，孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动等到大部分孩子都来了后，我说quot小朋友，我们准备走圈圈了quot同时，电脑里放的音乐只见孩子们很快的到了走线的开始处我走在。
3、幼儿园小班观察记录二观察记录 观察时间20xx 观察对象全班幼儿 观察资料晨间活动时，孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动等到大部分孩子都来了后，我说quot小朋友，我们准备走圈圈了quot同时，录音机里放了运动员进行曲的音乐只见孩子们很快的到了走线的开始处我走在了前面，一；1幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录 游戏时间到了，孩子们很高兴地进了表演区一上舞台没有音乐就开始跳了起来，随着自己性子各跳各的，动作不统一徐xx对我说“老师，没有音乐”我给了他们一段很抒情的音乐，她们用非常缓慢的动作跳了起来，一开始，就各跳各的许语涵停了下来，着急地说“我们要跳；篇一观察时间晨间活动时间 环节晨间活动中角色游戏环节 关注点幼儿对活动的参与性 镜头一810815幼儿入园时间，小宇是最后一个入园，显得有点儿不自在，妈妈离园后，他还追到窗口叫妈妈回来老师握住他的手，哄他回到座位上，他克制住了，同组的小朋友都热情和他说话，聊天；观察时间202071#160 #160 810#160 826 观察对象张子祺 观察目标观察幼儿在晨间活动中的表现观察实录#160 晨间活动时，许多小朋友都在玩踩高跷，由于高跷颜色较多，小朋友都选了自己喜欢的颜色，有几个高跷就掉的地上，没有人选，祺祺看到了，走过去，一个一个；观察实录晨间活动开始了，席萦李选了一个上面有绣花的沙包，她喊“徐子涵看我这个沙包上还有花呢”徐子涵说“真好看”席萦李说“我们来一起玩沙包吧”徐子涵说“说好”于是两个人一起玩，你把沙包扔给我，我把沙包扔给你玩了一会儿，两个人觉得太阳晒人，到教室里去拿了。
4、大班区域活动观察记录表 篇1 观察内容玩玩具 观察对象杨雄凯 观察时间20xx年9月 观察方式 随机观察 观察过程 “请小朋友把玩具收好”话一落音，杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上，还把旁边小朋友的积木都推到，然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐，看见小朋友过来，杨雄凯还没等到积木全部收；今天 无 为您推荐了幼儿园个案观察记录怎么写五篇，欢迎大家的参考借鉴 1幼儿园个案观察记录怎么写 情景午睡室操场活动室 表现 其他小朋友都进入了梦乡，铭铭小朋友时不时的坐起来，叫着要爷爷来接，打电话给爷爷，我在旁边陪着他，拍着他让他入睡，也无济于事 早操活动中，铭铭小朋友表现得不太。
