文档列表 文档介绍 小班建构观察记录20篇 这是小班建构视察记录20篇，是优秀的幼儿园视察记录文章，供老师家长们参考学****br小班建构视察记录第1篇 全；小班区域观察记录 小班建构观察记录20 篇 观察，是有 目的有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式 观察，是有 目的有计划的知觉活动，是知觉。
幼儿小班个案观察记录幼儿姓名****间地点2020月建构区材料投放车轮玩具在活动中，幼儿似乎有了简单的交流，但还仅仅处于在老师引出的话题中而建立；这是小班建构区观察记录4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助 第1篇 背景分析 这段时间，我班正开始可爱的小动物主题探索。
在区域中多说，和其他幼儿多交流 观察原因 小班的幼儿在纸工游戏中， 慢慢开始接触需要用剪刀完成的作品，因为小班的幼儿手指灵活度还不够，大局部又；建构区活动观察记录搭积木游戏 重点指导区域建构区 活动目标 1培养幼儿的想象能力，能根据自己的想象进行搭积木 2提醒幼儿游戏规则 材；个案观察记录表幼儿姓名李咏活动实录时间地点 材料投放2020 年3月建构区 车轮玩具都戴口罩1在活动中，幼儿似乎有了简单的交流，但还仅仅处。
