小班观察记录分析与措施一“老师，老师，帮我提一下裤子吧！”我停下手中正在填写的常规记录表，抬头一看，原来是韩诗彤。
个案分析及措施方法分析计智雨是个各方面发展较好的幼儿，在幼儿群体中有一种惟我独尊的骄傲的感觉，从未觉得自我有什么不对。
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幼儿园小班观察记录与分析措施一地点小一班活动室操场 对象XXX 目的了解幼儿的兴趣点情景描述 最近这段时间天气不好，经常从一早开始就飘。
少长咸集
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